3月5日，齊魯晚報(bào)齊魯壹點(diǎn)記者從濟(jì)南市兒童藝術(shù)劇院獲悉，現(xiàn)實(shí)題材兒童劇《童年》入選第六屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演參演劇目。

 

據(jù)了解，兒童劇《童年》是山東省唯一一臺(tái)入選本屆會(huì)演的劇目。當(dāng)天下午，該劇舉辦“第六屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演”行前匯報(bào)演出。

 

 

 

劇情介紹：

 

以孩子視角講述濟(jì)南大學(xué)生支教故事

 

本劇發(fā)生在世紀(jì)之初、云南少數(shù)民族聚居的偏遠(yuǎn)地區(qū)。尚未通電的山頂小學(xué)，滑索渡江求學(xué)的童年，一個(gè)校長(zhǎng)和六個(gè)娃娃期盼著來自山外的光亮，于是請(qǐng)來并留住一位支教老師成為孩子們的夢(mèng)想。

 

剛畢業(yè)的山東大學(xué)生曹老師本是滿懷志向而來，卻在一個(gè)又一個(gè)出乎預(yù)料的困境面前打起了退堂鼓；挽留老師的孩子們使出渾身解數(shù)各顯其能卻事與愿違，一意要走，一心要留，在這奇特的“較量”中，來自繁華的期望與長(zhǎng)于大山的夢(mèng)想不斷地碰撞重塑。

 

少數(shù)民族孩子們別樣的童年深深地震撼和打動(dòng)了城市青年，使他找尋到了支教扎根的人生價(jià)值，同時(shí)更體驗(yàn)到了夢(mèng)想在大山里第一次通電、跨江大橋終結(jié)滑索時(shí)代中閃耀光芒！

 

本劇通過一位支教老師走進(jìn)大山、扎根邊區(qū)與少數(shù)民族孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，展現(xiàn)了年輕一代響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極投身支援少數(shù)民族的教育事業(yè)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)追尋夢(mèng)想的寶貴精神，以孩子的視角體現(xiàn)了少數(shù)民族地區(qū)尊師重教，渴望知識(shí)與文明的力量。

 

在文化交融的過程中，共同見證了少數(shù)民族地區(qū)日新月異的變化與發(fā)展！

 

2020年11月底，現(xiàn)實(shí)題材兒童劇《童年》入選第六屆全國(guó)少數(shù)民族文藝會(huì)演參演劇目，根據(jù)遴選工作委員會(huì)評(píng)審意見，劇院多次邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、戲劇界專家等召開座談會(huì)，對(duì)劇本進(jìn)行加工修改，并于春節(jié)前定稿。

 

春節(jié)后，《童年》進(jìn)入緊張的復(fù)排合成，進(jìn)一步提升了劇目藝術(shù)質(zhì)量，努力打造出高水平的參演作品。4月份，該劇將代表山東晉京演出，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，向建黨100周年獻(xiàn)禮。

 

 

劇組采風(fēng)：

 

乘車970公里考察仨鄉(xiāng)鎮(zhèn)七個(gè)村落

 

《童年》劇組部分主創(chuàng)人員2019年12月2日至6日赴云南怒江傈僳族自治州采風(fēng)體驗(yàn)生活。

 

劇組從昆明乘車到大理下關(guān)，又轉(zhuǎn)長(zhǎng)途汽車經(jīng)過五個(gè)小時(shí)顛簸來到云南最西部邊境與緬甸隔山相望的怒江傈僳族自治州州府瀘水市六庫鎮(zhèn)，這里是傈僳族和怒族聚集地，劇組幾天內(nèi)馬不停蹄沿怒江一路上行，尋找劇中故事的發(fā)源地。

 

在巍峨的高黎貢山和碧羅雪山峽谷中，湍急的怒江呼嘯奔騰，劇組人員仿佛看到劇中孩子們因交通不便，需要經(jīng)過滑索過江上學(xué)的情景，從六庫鎮(zhèn)到洛本卓鄉(xiāng)、從匹河鄉(xiāng)到福貢縣，沿山村公路一路爬山、走進(jìn)十幾年前傈僳族原始的村落和原小學(xué)校址，也看到了子里甲鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建學(xué)校的風(fēng)貌和孩子們的學(xué)習(xí)生活中快樂的笑臉。

 

經(jīng)過與傈僳族鄉(xiāng)村教師和村民的采訪，了解到近十年黨和國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村脫貧發(fā)展的支持力度，學(xué)校條件大為改觀，演職員們也親身體驗(yàn)了原始溜索過江的危險(xiǎn)和見證了新的橋梁把邊疆農(nóng)村帶向了致富之路。

 

本次采風(fēng)因山路崎嶇且路途遙遠(yuǎn)，主創(chuàng)和演員非常疲勞，出現(xiàn)水土不服、也有高原反應(yīng)和暈車狀態(tài)，但此次邊疆采風(fēng)收獲頗大，劇組人員在云南邊疆乘車行程970公里，走進(jìn)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、七個(gè)村落考察，為兒童劇《童年》編導(dǎo)、舞美和表演的提高收集了第一手資料。

 

 

《童年》導(dǎo)演吳旭闡述：

 

大山深處孩子們別樣的童年

 

曾在書中和電視臺(tái)的紀(jì)錄片中看到過，在我國(guó)西部、南部大山深處（如西藏、云南等地）因?yàn)榻煌ú槐悖员３种?ldquo;溜索過江”的原始方式。其中，在云南怒江，由于自然村落的分布疏散，當(dāng)?shù)氐暮⒆訛榱藢?duì)知識(shí)的渴求，每日皆涉險(xiǎn)溜索過江趕赴學(xué)校。而身在艱苦中的孩子，為了求學(xué)，竟將往返于溜索之間當(dāng)成樂趣，這樣的情景對(duì)我觸動(dòng)很大。這是一種堅(jiān)韌、樂觀、向上的求索精神！這是充滿陽光、朝氣、純真、質(zhì)樸的童年氣質(zhì)！

 

改革開放四十年來，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)家為了偏遠(yuǎn)山區(qū)的發(fā)展投入了大量的人力、物力，曾經(jīng)的“溜索橋”逐漸退出了歷史舞臺(tái)。同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)偏遠(yuǎn)山區(qū)“文化脫貧”，讓山區(qū)的孩子們有書讀、有學(xué)上，社會(huì)上涌現(xiàn)出很多“支教”的優(yōu)秀青年人才。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而不計(jì)個(gè)人得失、“舍小家為大家”，投身于“文化脫貧”的隊(duì)伍中，抒寫了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。這樣可愛的群體是需要被歌頌，被點(diǎn)贊的！

 

童年，是色彩斑斕的、是夢(mèng)想飛揚(yáng)的、是自由自在的；是需要呵護(hù)、關(guān)愛的；是需要陪伴守護(hù)的；她更是容易受傷的；稚嫩柔軟的童年是需要指引方向的……生活在大山里的孩子們，他們的童年沒有都市孩子們豐富的娛樂設(shè)施；沒有都市孩子們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件；沒有都市孩子們接觸外界的信息量那么大，但是他們對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于未來的憧憬，對(duì)于大山外世界的求索欲卻是積極向上的。我們通過一位放棄優(yōu)越的都市生活、立志將知識(shí)帶到大山深處、試圖為大山的孩子們點(diǎn)亮未來、在條件艱苦的大山里實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的年輕支教老師的形象，以他為期一年的支教經(jīng)歷為線索，以他與大山孩子們思想觀念上的不同和對(duì)待學(xué)習(xí)方法上的錯(cuò)位、對(duì)于生活態(tài)度認(rèn)知上的差異來展開戲劇脈絡(luò)與戲劇矛盾沖突。通過他們之間的故事，為大家展現(xiàn)一群生活在大山深處的孩子們別樣的童年.......

 

他們走的是一條什么樣的求學(xué)路？他們是如何面對(duì)、憧憬自己未來？告訴今天的孩子們知識(shí)的重要性和珍惜所擁有條件那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；同樣，也為那些為了祖國(guó)希望，而默默耕耘的老師們表達(dá)最深沉的敬意！

 

 

《童年》獲獎(jiǎng)以及演出情況

 

2019年10月，《童年》入選2019年全省現(xiàn)實(shí)題材及革命歷史題材重點(diǎn)項(xiàng)目；

 

2020年10月，《童年》榮獲第十二屆濟(jì)南市精神文明建設(shè)“文藝精品工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；

 

2020年10月，《童年》榮獲“泉荷獎(jiǎng)”第八屆濟(jì)南市新劇目評(píng)比展演榮獲“劇目獎(jiǎng)”；

 

2020年11月，《童年》入選第六屆全國(guó)民族文藝會(huì)演參演劇目。

 

2020年11月底，劇院赴臨沂費(fèi)縣開展“濟(jì)南臨沂2020年扶貧協(xié)作專場(chǎng)文藝演出”，先后走進(jìn)崇文學(xué)校、益海助學(xué)中心和魯南制藥新時(shí)代藥業(yè)有限公司禮堂，為費(fèi)縣2000余名少年兒童帶去了現(xiàn)實(shí)題材兒童劇《童年》。